ผลการเรียนรู้ IME ครั้งที่ 9 ระบบสารสนเทศเพื่อการบริหารการศึกษา

ผลการเรียนรู้วิชา IME ครั้งที่ 9: กิจกรรมการเรียนรู้

สรุปผลการเรียนรู้รายวิชา การจัดการสารสนเทศด้านการศึกษา

(Information Technology For Education : ISE) ครั้งที่ 9

ซึ่งมีประเด็นสำคัญดังนี้ 

  -  ทำแบบทดสอบหลังเรียน (Post test) ชุดที่ 1 แนะนำ PHP เบื้องต้น  

   -  บรรยาย  บทที่ 7 เรื่องการพัฒนาเว็บไซต์เชื่อมต่อฐานข้อมูลด้วย PHP

  นอกจากนี้ยังแนะนำโปรแกรม php Myadmin และ โปรแกรม cacoo เพื่อออกแบบฐานข้อมูล ของแต่ละทีม

   - ให้แต่ละทีมเฉลยแบบฝึกหัดท้ายบทที่ 6

ผลการเรียนรู้ IME ครั้งที่5 ระบบสารสนเทศเพื่อการบริหารการศึกษา

ผลการเรียนรู้วิชา IME ครั้งที่ 5 : กิจกรรมการเรียนรู้

สรุปผลการเรียนรู้รายวิชา การจัดการสารสนเทศด้านการศึกษา

(Information Technology For Education : ISE) ครั้งที่ 5

ซึ่งมีประเด็นที่สำคัญดังนี้

    - ทำแบบทดสอบก่อนเรียน Pretest บทที่ 3 เรื่อง การพัฒนาและการจัดหาระบบสารสนเทศเพื่อการศึกษา

    - บรรยายเกี่ยวกับทักษะการเรียนรู้ใรทศวรรษที่ 21 Project - Based Leaning

    - การออกแบบการจัดการเรียนรู้แบบโครงการพื้นฐาน (PJBL) 21 st contury student outcornes

              - ทักษะการสื่อสาร

              - ทักษะการติดต่อกับผู้อื่น

              - ทักษะการทำงาน

    - ได้อธิบายหลักการทำงานในการทำโครงงานเบื้องต้น และได้แนะนำแบบฟอร์มในการทำโครงงาน

   - ได้สอนในเรื่องหลักการใช้ HTML เบื้องต้น บนเว็บ HTML เบื้องต้น บนเว็บ HTML Tutorial และให้ฝึกปฏิบัติ เขียนเว็บด้วยภาษา HTML และภาษา PHP เบื้องต้น และได้แนะนำเว็บไซต์ใน การเรียนรู้เพิ่มเติม

ผลลัพธ์ที่ได้

ผลการเรียนรู้ IME ครั้งที่ 11 ระบบสารสนเทศเพื่อการบริหารการศึกษา

ผลการเรียนรู้วิชา IME ครั้งที่ 11 : กิจกรรมการเรียนรู้

สรุปผลการเรียนรู้รายวิชา การจัดการสารสนเทศด้านการศึกษา

(Information Technology For Education : ISE) ครั้งที่ 11

ซึ่งมีประเด็นสำคัญดังนี้

            วันที่ 23-3-60 อาจารย์ติดไปราชการ ดั้งนั้นอาจารย์ให้แต่ละทีมเข้าไปทำงานกันที่ห้องสมุด ซึ่งทีมของดิฉันที่มาทำงาน ประกอบด้วย 

       

 1. นางสาวไอนี สะหะเม๊าะ       405709005

 2. นางสาวอาตีกะห์ เตาวตู        405709008

 3. นายนัสริน โซ๊ะสะอิ              405709010

 4. นางสาวตอยีบะห์ ซากา         405709014

 5. นายมุฮตาซีดีน เดียได            405709022

 6. นายอัมรัณ  แปซะ                 405709037

           ซึ่งหัวหน้าทีมได้แบ่งให้ลูกทีมทำงานกัน ส่วนหนึ่งได้สร้าง ER- Diagram ต่อเพิ่มเติมจากตัวอย่างของทีมที่พัฒนาระบบทะเบียนนักเรียนที่อาจารย์ทำโครงร่างให้ (ใน Cacoo Cloud App) อีกส่วนหนึ่ง สร้าง Data Dict ในไฟล์ Google Sheet ที่อาจารย์ Shared ให้สอดคล้องกับ ER-Diagram และอีกส่วนหนึ่งได้ตรวจสอบความถูกต้องของบทที่ 1 -3

ผลการเรียนรู้ IME ครั้งที่10 ระบบสารสนเทศเพื่อการบริหารการศึกษา

ผลการเรียนรู้วิชา IME ครั้งที่ 10 : กิจกรรมการเรียนรู้

สรุปผลการเรียนรู้รายวิชา การจัดการสารสนเทศด้านการศึกษา

(Information Technology For Education : ISE) ครั้งที่ 10

ซึ่งมีประเด็นสำคัญดังนี้ 

            ให้แต่ละทีมนำเสนอ Context Diagram, ER-Diagram ,Data Dictionary ของแต่ละทีม โดยอาจารย์จะเสนอแนะหลังจากนำเสนอเสร็จ

อาจารย์บรรยายเพิ่มเติม ในหัวข้อ บทที่ 7 การพัฒนาเว็บไซต์เชื่อมต่อฐานข้อมูลด้วย PHP

โดยอาจารย์ได้ให้แต่ละทีมสร้างฐานข้อมูล ของแต่ละทีม ใน phpmyAdmin

ผลการเรียนรู้ IME ครั้งที่ 2,3 ระบบสารสนเทศเพื่อการบริหารการศึกษา

                                       ผลการเรียนรู้วิชา IME ครั้งที่ 2,3: กิจกรรมการเรียนรู้

สรุปผลการเรียนรู้รายวิชา การจัดการสารสนเทศด้านการศึกษา

(Information Technology For Education : ISE) ครั้งที่ 2,3

ระบบสารสนเทศเพื่อการบริหารการศึกษา  

      สารสนเทศ (Information) คือข้อมูลดิบ ที่นำมาคิด วิเคราะห์ สรุปทำให้มีความหมายและเกิดประโยชน์ต่อผู้ใช้ให้ได้มาที่สุด

        ระบบสารสนเทศ คือ ระบบที่มีองค์ประกอบสำคัญ เช่น คอมพิวเตอร์ ทั้งฮาร์ดแวร์ ซอฟท์แวร์ ฐานข้อมูล ระบบเครือข่าย ผู้พัฒนาระบบ ผู้ใช้ระบบ ที่จะทำงานร่วมกันในการนำข้อมูลเข้าไปจัดเก็บในหน่วยความจำที่สามารถประมวลผลได้  เพื่อให้เป็นสารสนเทศ ซึ่งเป็นประโยชน์ในการใช้งานในด้านต่างๆ  วัตถุประสงค์ในการใช้ระบบสารสนเทศและเครือข่ายคอมพิวเตอร์ในการบริหารการศึกษาแยกเป็นงานกว้างๆ 3 ด้าน คือ     

      1. ระบบสารสนเทศเพื่อการบริหารการศึกษา (Management Information Systems : MIS)เพื่อความรวดเร็ว ถูกต้อง ทันสมัย และได้ประโยชน์มากที่สุดในด้านการศึกษา   

      2.ระบบคอมพิวเตอร์เพื่อช่วยสอน (Computer-Assisted Instruction : CAI)เพื่อพัฒนาในการเรียนการสอนให้มีประสิทธฺิภาพมากขึ้น

      3.การรู้คอมพิวเตอร์ขั้นพื้นฐาน(Computer Literacy:CL) การเรียนที่ผู้เรียนได้ฝึกใช้คอมพิวเตอรให้เป็น(CL)มีความสามารถเบื้องต้นมีพื้นฐานความรู้พอที่จะใช้ประโยชน์หรือใช้ศึกษาเรื่องระบบคอมพิวเตอร์เองให้กว้างขวางลึกซึ้งสามารถใช้ในการประกอบอาชีพด้านนี้ได้ต่อไป

เเนวคิดเเละความสำคัญการใช้ไอซีทีในการศึกษา

 อาจารย์ได้ให้เราศึกษาเกี่ยวกับการเข้าใช้งาน ICT In Education ซึ่งสรุปได้ดังนี้

      

ผลการเรียนรู้ IME ครั้งที่1 เเนะนำรายวิชาเเละเครื่องมือการเรียนรู้

ผลการเรียนรู้วิชา IME ครั้งที่ 1 : กิจกรรมการเรียนรู้

สรุปผลการเรียนรู้รายวิชา การจัดการสารสนเทศด้านการศึกษา

(Information Technology For Education : ISE) ครั้งที่ 1

• การเเนะนำตัวของอาจารย์
• การเเนะนำรายวิชาเเละความสำคัญของเครื่องมือการเรียนการสอน
• แนะนำการเข้าเป็นสมาชิกของ Google+ รายวิชา
• แนะนำการสร้าง ปรับเเต่ง เว็บบล็อก ของนักศึกษาเอง เพื่อเพิ่มสิ่งที่น่าสนใจมากขึ้น